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Wikipédia, objet scientifique non identifié / (notice nᵒ 10259)

détails MARC
000 -LEADER
fixed length control field 02705 a2200397 4500
001 - CONTROL NUMBER
control field OB-pupo-4079
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field FrMaCLE
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
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007 - PHYSICAL DESCRIPTION FIXED FIELD--GENERAL INFORMATION
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008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
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020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 978-2-8218-6232-6
024 7# - OTHER STANDARD IDENTIFIER
Standard number or code 10.4000/books.pupo.4079
Source of number or code doi
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency FR-FrMaCLE
041 ## - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title fra
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Barbe, Lionel
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Wikipédia, objet scientifique non identifié /
Statement of responsibility, etc. Lionel Barbe, Louise Merzeau, Valérie Schafer.
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. Nanterre :
Name of publisher, distributor, etc. Presses universitaires de Paris Nanterre,
Date of publication, distribution, etc. 2021.
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 216 p.
500 ## - GENERAL NOTE
General note Ebook
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Parmi les dix premiers sites visités au monde, Wikipédia est désormais d’un usage courant dans le milieu éducatif et scientifique. Mais quelles sont exactement les relations que les chercheurs ont nouées avec la plus célèbre encyclopédie participative et collaborative en ligne ? Tel est l’objet de ce livre collectif et interdisciplinaire, où alternent études de cas et réflexions transversales. En observant la participation des chercheurs et experts à Wikipédia, l’ouvrage cherche notamment à identifier des enjeux en termes d’intermédiation des savoirs, de structuration et de reconnaissance d’un champ ou de diffusion de la culture scientifique. Il a aussi pour ambition de présenter les problématiques soulevées par les chercheurs qui se sont saisis de Wikipédia en tant qu’objet de recherche, pour étudier la transformation des formes de savoir, les processus d’élaboration des articles et la gouvernance de l’encyclopédie. Ce tour d’horizon revient pour finir sur les modes d’utilisation de Wikipédia par les chercheurs et les enseignants dans le cadre de leur activité scientifique ou pédagogique, pour en saisir aussi bien les modalités effectives que les représentations relevant du discours ou de l’imaginaire. Les douze contributions qui composent cet ouvrage en attestent : Wikipédia est bien un objet scientifique émergent, et les auteurs ici réunis nous aident à mieux l’identifier.
540 ## - TERMS GOVERNING USE AND REPRODUCTION NOTE
Terms governing use and reproduction OpenEdition Books License
Uniform Resource Identifier <a href="https://www.openedition.org/12554">https://www.openedition.org/12554</a>
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Humanities, Multidisciplinary
Topical term or geographic name entry element Social Sciences, Interdisciplinary
Topical term or geographic name entry element Wikipédia
Topical term or geographic name entry element encyclopédie
Topical term or geographic name entry element encyclopédie participative
Topical term or geographic name entry element culture scientifique
Topical term or geographic name entry element internet
Topical term or geographic name entry element chercheur
Topical term or geographic name entry element autorité
Topical term or geographic name entry element Wikipedia
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Merzeau, Louise
Personal name Schafer, Valérie
776 ## - ADDITIONAL PHYSICAL FORM ENTRY
International Standard Book Number 978-2-84016-205-6
856 4# - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Data provenance Barbe, Lionel
Uniform Resource Identifier <a href="https://books.openedition.org/pupo/4079">https://books.openedition.org/pupo/4079</a>
Link text Wikipédia, objet scientifique non identifié

Pas d'exemplaire disponible.

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