L’exemplification dans les dissertations : (notice nᵒ 13171)
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| fixed length control field | 03301 a2200373 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER | |
| control field | OB-septentrion-48132 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER | |
| control field | FrMaCLE |
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| 007 - PHYSICAL DESCRIPTION FIXED FIELD--GENERAL INFORMATION | |
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| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| International Standard Book Number | 978-2-7574-2184-0 |
| 024 7# - OTHER STANDARD IDENTIFIER | |
| Standard number or code | 10.4000/books.septentrion.48132 |
| Source of number or code | doi |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloging agency | FR-FrMaCLE |
| 041 ## - LANGUAGE CODE | |
| Language code of text/sound track or separate title | fra |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Delcambre, Isabelle |
| 245 12 - TITLE STATEMENT | |
| Title | L’exemplification dans les dissertations : |
| Remainder of title | Étude didactique des difficultés des élèves / |
| Statement of responsibility, etc. | Isabelle Delcambre. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Place of publication, distribution, etc. | Villeneuve d’Ascq : |
| Name of publisher, distributor, etc. | Presses universitaires du Septentrion, |
| Date of publication, distribution, etc. | 2020. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 280 p. |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | Ebook |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Comment les élèves s’y prennent-ils pour insérer des exemples dans les textes dissertatifs qu’ils ont à écrire au début de leurs études au lycée ? L’insertion d’exemples dans un texte « de réflexion » (le terme « dissertation » est ici employé dans un sens générique, il ne réfère pas spécifiquement à la dissertation littéraire) instaure dans l’écriture une tension qui pose problème aux élèves : comment débattre d’idées générales s’il faut aussi les ancrer dans du particulier ? Après avoir analysé le genre dissertatoire (notamment dans ses rapports controversés avec l’argumentation) et présenté quelques champs théoriques qui ont à faire avec l’exemple (de la rhétorique aristotélicienne aux sciences cognitives), l’ouvrage propose une théorie de l’exemplification comme opération discursive, en la spécifiant au niveau des organisations textuelles et de l’emploi de certains marqueurs (comme et par exemple). Ce parcours théorique conduit à mieux percevoir les difficultés des élèves, tantôt cognitives (gestion des contenus, compréhension des énoncés de sujets), tantôt linguistiques et discursives (fonction textuelle et rôle argumentatif des exemples, emploi des marqueurs). L’ouvrage se termine par la présentation et l’analyse critique d’une séquence didactique, construite pour une classe de seconde. Le bilan de ce travail, mené d’un point de vue praxéologique, permet de mettre en évidence deux modalités d’apprentissage assez nettement différenciées, ce qui aboutit à interroger la pertinence des prescriptions scolaires visant traditionnellement l’obligation d’exemplifier. La méthodologie utilisée est celle de l’analyse de corpus textuels, elle met en œuvre l’hypothèse que les dysfonctionnements repérables dans les textes des apprenants sont des traces d’opérations psycho-cognitives spécifiques à la production écrite. L’ouvrage montre l’intérêt pour la didactique du français d’une analyse des erreurs dans les productions écrites sans en ignorer la difficulté : on ne… |
| 540 ## - TERMS GOVERNING USE AND REPRODUCTION NOTE | |
| Terms governing use and reproduction | OpenEdition Books License |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://www.openedition.org/12554">https://www.openedition.org/12554</a> |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Education |
| Topical term or geographic name entry element | éducation |
| Topical term or geographic name entry element | didactique |
| Topical term or geographic name entry element | difficultés |
| Topical term or geographic name entry element | école |
| Topical term or geographic name entry element | élève |
| Topical term or geographic name entry element | exemple |
| Topical term or geographic name entry element | exemplification |
| Topical term or geographic name entry element | dissertation |
| 760 0# - MAIN SERIES ENTRY | |
| International Standard Serial Number | 2780-6472 |
| 776 ## - ADDITIONAL PHYSICAL FORM ENTRY | |
| International Standard Book Number | 978-2-85939-519-3 |
| 856 4# - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Data provenance | Delcambre, Isabelle |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://books.openedition.org/septentrion/48132">https://books.openedition.org/septentrion/48132</a> |
| Link text | L’exemplification dans les dissertations |
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