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Internationaliser l’éducation : (notice nᵒ 13801)

détails MARC
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001 - CONTROL NUMBER
control field OB-septentrion-142373
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008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
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International Standard Book Number 978-2-7574-3844-2
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Original cataloging agency FR-FrMaCLE
041 ## - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title fra
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Matasci, Damiano
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Internationaliser l’éducation :
Remainder of title La France, l’UNESCO et la fin des empires coloniaux en Afrique (1945-1961) /
Statement of responsibility, etc. Damiano Matasci.
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. Villeneuve d’Ascq :
Name of publisher, distributor, etc. Presses universitaires du Septentrion,
Date of publication, distribution, etc. 2023.
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 292 p.
500 ## - GENERAL NOTE
General note Ebook
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Pourquoi l’accès au savoir a-t-il constitué l’un des grands enjeux de la décolonisation ? C’est la question à laquelle cet ouvrage se propose de répondre en examinant le processus d’internationalisation de la politique éducative française en Afrique subsaharienne entre 1945 et 1961. Fondée sur une riche documentation archivistique, cette enquête met en lumière les relations qui se tissent entre la France, les autres puissances coloniales européennes et l’UNESCO, offrant une plongée unique au cœur des visions contrastées du développement et de la coopération internationale qui émergent au sortir de la Seconde Guerre mondiale. Le livre retrace plus particulièrement les échanges et les rivalités qui accompagnent l’élaboration de nouveaux paradigmes – en particulier l’éducation de base – et analyse de manière détaillée leur mise en application en Afrique occidentale et équatoriale française. Il dévoile enfin les multiples reconfigurations qui s’opèrent au moment des indépendances, fournissant un éclairage inédit sur la genèse de l’aide au développement. Drawing on extensive archival research, this book examines the internationalization of French educational policy in sub-Saharan Africa between 1945 and 1961. It particularly highlights the contrasting visions of modernization and international cooperation that emerged after the Second World War, providing new insights into the end of empires and the rise of development aid.
540 ## - TERMS GOVERNING USE AND REPRODUCTION NOTE
Terms governing use and reproduction OpenEdition Books License
Uniform Resource Identifier <a href="https://www.openedition.org/12554">https://www.openedition.org/12554</a>
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Education
Topical term or geographic name entry element colonialisme
Topical term or geographic name entry element développement
Topical term or geographic name entry element empire colonial
Topical term or geographic name entry element enseignement
Topical term or geographic name entry element organisation internationale
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International Standard Serial Number 2780-7827
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International Standard Book Number 978-2-7574-3814-5
856 4# - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Data provenance Matasci, Damiano
Uniform Resource Identifier <a href="https://books.openedition.org/septentrion/142373">https://books.openedition.org/septentrion/142373</a>
Link text Internationaliser l’éducation

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