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Apprentissages en situation touristique / (notice nᵒ 13845)

détails MARC
000 -LEADER
fixed length control field 02657 a2200361 4500
001 - CONTROL NUMBER
control field OB-septentrion-15201
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field FrMaCLE
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
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007 - PHYSICAL DESCRIPTION FIXED FIELD--GENERAL INFORMATION
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008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
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020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 978-2-7574-1777-5
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Standard number or code 10.4000/books.septentrion.15201
Source of number or code doi
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency FR-FrMaCLE
041 ## - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title fra
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Brougère, Gilles
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Apprentissages en situation touristique /
Statement of responsibility, etc. Gilles Brougère, Giulia Fabbiano.
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. Villeneuve d’Ascq :
Name of publisher, distributor, etc. Presses universitaires du Septentrion,
Date of publication, distribution, etc. 2017.
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 192 p.
500 ## - GENERAL NOTE
General note Ebook
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. La mobilité interpelle les sciences sociales autant du point de vue théorique que de celui des défis méthodologiques qu'elle pose, mais est à ce jour très peu explorée quant à ses potentialités éducatives. Les apprentissages, les expériences subjectives, les transformations du regard, et par conséquent du positionnement social, que les pratiques mobilitaires produisent et rendent possible, demeurent des champs marginaux de l’investigation en sciences de l’éducation et plus largement en sciences sociales. Que nous apporte concrètement la mobilité ? Quels changements produit-elle au niveau individuel et collectif ? Quelles dynamiques éducatives la traversent et quels apprentissages contribue-t-elle à développer ? Ce sont autant des questions auxquelles cet ouvrage collectif souhaite répondre en se focalisant sur une expérience de mobilité spécifique le tourisme, et pour la majorité des chapitres, le tourisme associatif, en ce qu’il articule, dès son apparition, temps de loisirs et temps éducatifs. Les contributions ici rassemblées s’attachent à historiciser et à cerner, avec une approche ethnographique, les pratiques touristiques en les posant comme des espaces d’interactions et de socialisation, aussi bien du point de vue des organisations touristiques , que de celui des des touristes. L’ambition est de mieux saisir les différentes modalités d’apprentissage en dehors des espaces sociaux qui leur sont dédiés, thématique principale d’EXPERICE.
540 ## - TERMS GOVERNING USE AND REPRODUCTION NOTE
Terms governing use and reproduction OpenEdition Books License
Uniform Resource Identifier <a href="https://www.openedition.org/12554">https://www.openedition.org/12554</a>
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Education & Educational Research
Topical term or geographic name entry element Social Issues
Topical term or geographic name entry element apprentissage
Topical term or geographic name entry element tourisme
Topical term or geographic name entry element éducation informelle
Topical term or geographic name entry element mobilité
Topical term or geographic name entry element loisir
700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Fabbiano, Giulia
760 0# - MAIN SERIES ENTRY
International Standard Serial Number 2780-6472
776 ## - ADDITIONAL PHYSICAL FORM ENTRY
International Standard Book Number 978-2-7574-0606-9
856 4# - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Data provenance Brougère, Gilles
Uniform Resource Identifier <a href="https://books.openedition.org/septentrion/15201">https://books.openedition.org/septentrion/15201</a>
Link text Apprentissages en situation touristique

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