Hacerse mujeres, hacerse hombres : (notice nᵒ 14384)
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| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| International Standard Book Number | 978-2-8218-7968-3 |
| 024 7# - OTHER STANDARD IDENTIFIER | |
| Standard number or code | 10.4000/books.sdh.350 |
| Source of number or code | doi |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloging agency | FR-FrMaCLE |
| 041 ## - LANGUAGE CODE | |
| Language code of text/sound track or separate title | spa |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | García Suárez, Carlos Iván |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Hacerse mujeres, hacerse hombres : |
| Remainder of title | Dispositivos pedagógicos de género / |
| Statement of responsibility, etc. | Carlos Iván García Suárez. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Place of publication, distribution, etc. | Bogotá : |
| Name of publisher, distributor, etc. | Siglo del Hombre Editores, |
| Date of publication, distribution, etc. | 2017. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 236 p. |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | Ebook |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Esta obra presenta los hallazgos del proyecto de investigación cualitativa Arco Iris: una mirada transformadora a las relaciones de género en la escuela, adelantado por la Línea de Género y Cultura del Departamento de Investigaciones de la Universidad Central (DIUC), en veinticinco instituciones educativas de primaria y secundaria, y los somete a un diálogo crítico con autoras internacionales de amplio prestigio. Se compone de siete capítulos divididos en tres miradas que indagan, desde su especificidad, en la construcción de las feminidades y las masculinidades y sus relaciones: la mirada histórica reconstruye los mitos y ritos que están en la base de la configuración de la feminidad moderna; la mirada etnográfica expone los ejes conceptuales y metodológicos y los resultados de Arco Iris, en particular, devela el funcionamiento de variados dispositivos pedagógicos de género en la cultura escolar y analiza sus impactos en la constitución de la subjetividad; por último, la mirada prospectiva plantea acciones de cambio siguiendo el paradigma de las escuelas inclusivas. Atendiendo a los fines ético-políticos de la investigación social, esta obra apuesta a colocar como prioridad, en la agenda social, educativa y pedagógica, el logro de una verdadera equidad de género y de un despliegue pleno de las potencialidades humanas tanto en las mujeres como en los hombres. |
| 540 ## - TERMS GOVERNING USE AND REPRODUCTION NOTE | |
| Terms governing use and reproduction | OpenEdition Books License |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://www.openedition.org/12554">https://www.openedition.org/12554</a> |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Education |
| Topical term or geographic name entry element | Women's Studies |
| Topical term or geographic name entry element | feminismo |
| Topical term or geographic name entry element | mujeres |
| Topical term or geographic name entry element | aspectos sociales |
| Topical term or geographic name entry element | historia |
| Topical term or geographic name entry element | hombres |
| Topical term or geographic name entry element | calidad de la educación |
| Topical term or geographic name entry element | masculinidad |
| Topical term or geographic name entry element | femmes |
| Topical term or geographic name entry element | éducation |
| Topical term or geographic name entry element | genre |
| Topical term or geographic name entry element | ethnographie |
| Topical term or geographic name entry element | école |
| 776 ## - ADDITIONAL PHYSICAL FORM ENTRY | |
| International Standard Book Number | 978-958-665-066-3 |
| 856 4# - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Data provenance | García Suárez, Carlos Iván |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://books.openedition.org/sdh/350">https://books.openedition.org/sdh/350</a> |
| Link text | Hacerse mujeres, hacerse hombres |
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