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L’éducation thérapeutique du patient : (Record no. 2393)

MARC details
000 -LEADER
fixed length control field 02809 a2200325 4500
001 - CONTROL NUMBER
control field OB-pup-38025
003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
control field FrMaCLE
005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION
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007 - PHYSICAL DESCRIPTION FIXED FIELD--GENERAL INFORMATION
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008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
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020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 979-10-365-6987-6
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Standard number or code 10.4000/books.pup.38025
Source of number or code doi
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency FR-FrMaCLE
041 ## - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title fra
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Morichaud, Aline
245 12 - TITLE STATEMENT
Title L’éducation thérapeutique du patient :
Remainder of title Méthodologie du « diagnostic éducatif » au « projet personnalisé » partagés /
Statement of responsibility, etc. Aline Morichaud.
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. Aix-en-Provence :
Name of publisher, distributor, etc. Presses universitaires de Provence,
Date of publication, distribution, etc. 2021.
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 180 p.
500 ## - GENERAL NOTE
General note Ebook
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. C’est en 2009, dans la loi n°2009-879 du 21 juillet du code de la Santé Publique portant sur la réforme de l’Hôpital et relative aux Patients, à la Santé et aux Territoires (dite loi HPST) qu’a été reconnue la démarche d’éducation thérapeutique. Cette démarche fait appel à différents registres conceptuels et méthodologiques dont celui relatif au diagnostic éducatif et au projet personnalisé. Mais comment faire pour accompagner le patient dans une démarche véritablement personnalisée ? Après un regard critique sur l’existant en la matière, c’est cette méthodologie particulière que propose cet ouvrage : de la collecte des données au projet individualisé et son évaluation en passant par le diagnostic éducatif. Chaque étape de cette méthodologie y est étayée de fondements théoriques ; les principaux écueils rencontrés sont expliqués. Le « comment faire » est décrit pas à pas puis, illustré à partir de situations de patients, en n’oubliant jamais que « chacun, parce qu’il pense, est responsable de la sagesse ou de la folie de sa vie, c’est-à-dire de sa destinée » (Platon). Ce livre s’adresse prioritairement à tous les professionnels de santé (médecins, infirmiers, kinésithérapeutes, pharmaciens, psychomotriciens, diététiciens, orthophonistes, psychologues…) intervenant dans le domaine de l’éducation thérapeutique et plus généralement aux étudiants des métiers de la santé et aux professionnels participant à la construction d’analyses de situation et de projets individualisés ou personnalisés en dehors du domaine même de l’éducation thérapeutique (établissements médico-sociaux, Aide Sociale à l’Enfance…).
540 ## - TERMS GOVERNING USE AND REPRODUCTION NOTE
Terms governing use and reproduction OpenEdition Books License
Uniform Resource Identifier <a href="https://www.openedition.org/12554">https://www.openedition.org/12554</a>
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Psychology
Topical term or geographic name entry element méthodologie
Topical term or geographic name entry element patient
Topical term or geographic name entry element psychologie
Topical term or geographic name entry element thérapeutique
Topical term or geographic name entry element éducation thérapeutique
776 ## - ADDITIONAL PHYSICAL FORM ENTRY
International Standard Book Number 978-2-85399-962-5
856 4# - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Data provenance Morichaud, Aline
Uniform Resource Identifier <a href="https://books.openedition.org/pup/38025">https://books.openedition.org/pup/38025</a>
Link text L’éducation thérapeutique du patient

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