L'enseignement Primaire en Espagne et en Amérique Latine du XVIIIe siècle à nos jours : (Record no. 49)
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| control field | FrMaCLE |
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| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| International Standard Book Number | 978-2-86906-447-8 |
| 024 7# - OTHER STANDARD IDENTIFIER | |
| Standard number or code | 10.4000/books.pufr.5173 |
| Source of number or code | doi |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloging agency | FR-FrMaCLE |
| 041 ## - LANGUAGE CODE | |
| Language code of text/sound track or separate title | fra |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Aymes, Jean-René |
| 245 12 - TITLE STATEMENT | |
| Title | L'enseignement Primaire en Espagne et en Amérique Latine du XVIIIe siècle à nos jours : |
| Remainder of title | Politiques éducatives et réalités scolaires / |
| Statement of responsibility, etc. | Jean-René Aymes, Ève-Marie Fell, Jean-Louis Guerena. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Place of publication, distribution, etc. | Tours : |
| Name of publisher, distributor, etc. | Presses universitaires François-Rabelais, |
| Date of publication, distribution, etc. | 2017. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 632 p. |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | Ebook |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | L'époque contemporaine connaît une expansion générale de l'offre scolaire, effet de politiques éducatives relativement ambitieuses. Toutefois, la mise en place d'appareils spécifiques ne débouche pas sur une scolarisation effective de la jeunesse. Seule une approche comparée des diverses réalités locales, telle celle qui est tentée ici, peut espérer rendre compte des modalités concrètes d'application du modèle commun. La diversité des sources et des méthodes utilisées, propre à un colloque ouvert, a montré la richesse du thème, déjà abordé dans une publication antérieure, et que nous voudrions présenter, en essayant de tenir compte des fructueuses discussions qui ont prolongé les communications. La quarantaine de communications débattues (28 pour l'Espagne, 10 pour l'Amérique Latine) permet en effet d'approcher l'essentiel des questions qui se posent à l'histoire de l'Éducation à l'époque contemporaine. |
| 540 ## - TERMS GOVERNING USE AND REPRODUCTION NOTE | |
| Terms governing use and reproduction | OpenEdition Books License |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://www.openedition.org/12554">https://www.openedition.org/12554</a> |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Education |
| Topical term or geographic name entry element | Sociology |
| Topical term or geographic name entry element | enseignement |
| Topical term or geographic name entry element | Espagne |
| Topical term or geographic name entry element | éducation |
| Topical term or geographic name entry element | Amérique latine |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Fell, Ève-Marie |
| Personal name | Guerena, Jean-Louis |
| 760 0# - MAIN SERIES ENTRY | |
| International Standard Serial Number | 2610-0991 |
| 776 ## - ADDITIONAL PHYSICAL FORM ENTRY | |
| International Standard Book Number | 978-2-86906-013-5 |
| 856 4# - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Data provenance | Aymes, Jean-René |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://books.openedition.org/pufr/5173">https://books.openedition.org/pufr/5173</a> |
| Link text | L'enseignement Primaire en Espagne et en Amérique Latine du XVIIIe siècle à nos jours |
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