Regards croisés sur la réforme du secondaire I à Neuchâtel : (notice nᵒ 7363)
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| 001 - CONTROL NUMBER | |
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| control field | FrMaCLE |
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| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| International Standard Book Number | 978-2-940655-17-5 |
| 024 7# - OTHER STANDARD IDENTIFIER | |
| Standard number or code | 10.4000/books.eie.1147 |
| Source of number or code | doi |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloging agency | FR-FrMaCLE |
| 041 ## - LANGUAGE CODE | |
| Language code of text/sound track or separate title | fra |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Winz-Wirth, Kilian |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Regards croisés sur la réforme du secondaire I à Neuchâtel : |
| Remainder of title | Points de vue pédagogiques, points de vue politiques / |
| Statement of responsibility, etc. | Kilian Winz-Wirth. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Place of publication, distribution, etc. | Genève : |
| Name of publisher, distributor, etc. | Éditions Interroger l’éducation, |
| Date of publication, distribution, etc. | 2022. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 112 p. |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | Ebook |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Depuis 2015, le canton de Neuchâtel répartit ses élèves du secondaire I en classes hétérogènes avec des niveaux dans certaines disciplines. Comment le corps enseignant a-t-il vécu l’annonce de cette réforme ? Comment perçoit‑il aujourd’hui ses effets ? Les pratiques pédagogiques se sont‑elles adaptées ? Ce livre présente les résultats d’une étude exploratoire à la démarche originale : basée sur des entretiens semi-directifs, elle nous amène au plus près de l’expérience des enseignant·es. En creux, elle révèle la nature des relations entre le corps enseignant et le corps politique, donne à réfléchir aux attentes divergentes des différents acteurs et actrices impliquées dans cette réforme, et aux nécessaires adaptations pédagogiques qu’il reste à trouver. |
| 540 ## - TERMS GOVERNING USE AND REPRODUCTION NOTE | |
| Terms governing use and reproduction | CC-BY-NC-ND-4.0 |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/">https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</a> |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Education & Educational Research |
| Topical term or geographic name entry element | Sociology |
| Topical term or geographic name entry element | sociologie |
| Topical term or geographic name entry element | systèmes éducatifs |
| Topical term or geographic name entry element | réformes |
| Topical term or geographic name entry element | classes hétérogènes |
| Topical term or geographic name entry element | sociology |
| Topical term or geographic name entry element | education systems |
| Topical term or geographic name entry element | school reform |
| Topical term or geographic name entry element | integrated classroom |
| 760 0# - MAIN SERIES ENTRY | |
| International Standard Serial Number | 2813-6012 |
| 776 ## - ADDITIONAL PHYSICAL FORM ENTRY | |
| International Standard Book Number | 978-2-940195-97-8 |
| 856 4# - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Data provenance | Winz-Wirth, Kilian |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://books.openedition.org/eie/1147">https://books.openedition.org/eie/1147</a> |
| Link text | Regards croisés sur la réforme du secondaire I à Neuchâtel |
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