Planificación y Evaluación para los Aprendizajes en Educación Infantil desde un Enfoque de Derechos / (notice nᵒ 9192)
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| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| International Standard Book Number | 979-10-365-2963-4 |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloging agency | FR-FrMaCLE |
| 041 ## - LANGUAGE CODE | |
| Language code of text/sound track or separate title | spa |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Manhey Moreno, Monica |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Planificación y Evaluación para los Aprendizajes en Educación Infantil desde un Enfoque de Derechos / |
| Statement of responsibility, etc. | Monica Manhey Moreno. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Place of publication, distribution, etc. | Santiago : |
| Name of publisher, distributor, etc. | Ariadna Ediciones, |
| Date of publication, distribution, etc. | 2022. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 303 p. |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | Ebook |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Este libro de la Dra. Manhey viene a ser un particular aporte a la bibliografía en las áreas del quehacer docente del sector de la Educación Infantil desde un Enfoque de Derechos. A partir de esta mirada potente y respetuosa de los niños y niños centrada en sus derechos, se puede planificar definiendo ciertas intenciones valiosas, sin forzar sus aprendizajes a una visión restringida de ellos y exclusivamente adultocéntrica como ha sido lo habitual. Lo mismo sucede con la evaluación, la cual, si se la comprende a cabalidad en cuanto a sus propósitos y características esenciales y se implementa con un enfoque adecuado, puede entregar valiosa información sobre los aprendizajes que se van generando, que es lo que se ofrece en las páginas de este interesante libro. |
| 540 ## - TERMS GOVERNING USE AND REPRODUCTION NOTE | |
| Terms governing use and reproduction | OpenEdition Books License |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://www.openedition.org/12554">https://www.openedition.org/12554</a> |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Education |
| Topical term or geographic name entry element | children's education |
| Topical term or geographic name entry element | educational system |
| Topical term or geographic name entry element | strategies |
| Topical term or geographic name entry element | methodologies |
| Topical term or geographic name entry element | educación de los niño |
| Topical term or geographic name entry element | estrategias |
| Topical term or geographic name entry element | metodologías |
| Topical term or geographic name entry element | sistema educativa |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Loyola, Manuel |
| 776 ## - ADDITIONAL PHYSICAL FORM ENTRY | |
| International Standard Book Number | 978-956-6095-24-8 |
| 856 4# - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Data provenance | Loyola, Manuel |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://books.openedition.org/ariadnaediciones/10230">https://books.openedition.org/ariadnaediciones/10230</a> |
| Link text | Planificación y Evaluación para los Aprendizajes en Educación Infantil desde un Enfoque de Derechos |
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