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Les étudiants disparus d’Ayotzinapa : (notice nᵒ 9499)

détails MARC
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001 - CONTROL NUMBER
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003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER
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008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION
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020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 978-2-37154-173-3
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Source of number or code doi
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency FR-FrMaCLE
041 ## - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title fra
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Achard, Margot
245 14 - TITLE STATEMENT
Title Les étudiants disparus d’Ayotzinapa :
Remainder of title Mobilisations et émotions /
Statement of responsibility, etc. Margot Achard.
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. Paris :
Name of publisher, distributor, etc. Éditions de l’IHEAL,
Date of publication, distribution, etc. 2023.
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 150 p.
500 ## - GENERAL NOTE
General note Ebook
520 ## - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Le 26 septembre 2014, 43 étudiants de l’école normale rurale Raúl Isidro Burgos, communément appelée Ayotzinapa du nom de la localité où elle se trouve, sont portés disparus suite à une attaque à main armée de la police. Quelques jours après cet acte répressif, les Mexicains descendent en masse dans les rues pour réclamer la réapparition en vie des étudiants et exprimer leur douleur, leur colère et leur envie de changement. Ayotzinapa devient l’emblème du mal-être général de tout un pays. De l’indignation face à la répression à la fatigue émotionnelle après plusieurs mois de mobilisation, en passant par la joie et l’espoir qu’apporte une lutte commune, les manifestants sont traversés par des émotions multiples qu’il est nécessaire d’analyser pour comprendre leur engagement. En s’appuyant sur une étude de terrain de plusieurs mois au cœur du mouvement étudiant de la capitale mexicaine, Margot Achard souligne la complexité et l’importance du rôle des émotions dans la formation, le maintien et la baisse de la mobilisation.
540 ## - TERMS GOVERNING USE AND REPRODUCTION NOTE
Terms governing use and reproduction OpenEdition Books License
Uniform Resource Identifier <a href="https://www.openedition.org/12554">https://www.openedition.org/12554</a>
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element Sociology & Anthropology
Topical term or geographic name entry element Mexique
Topical term or geographic name entry element Ayotzinapa
Topical term or geographic name entry element sociologie des mouvements sociaux
Topical term or geographic name entry element émotions
Topical term or geographic name entry element mouvement étudiant
Topical term or geographic name entry element mobilisations collectives
Topical term or geographic name entry element acción colectiva
Topical term or geographic name entry element México
Topical term or geographic name entry element sociología de los movimientos sociales
Topical term or geographic name entry element emociones
Topical term or geographic name entry element movimiento estudiantil
Topical term or geographic name entry element movilizaciones sociales
Topical term or geographic name entry element Ayotiznapa
760 0# - MAIN SERIES ENTRY
International Standard Serial Number 2780-4240
776 ## - ADDITIONAL PHYSICAL FORM ENTRY
International Standard Book Number 978-2-37154-172-6
856 4# - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Data provenance Achard, Margot
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Link text Les étudiants disparus d’Ayotzinapa

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