Didattica duepuntozero : (Record no. 9680)
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| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| International Standard Book Number | 978-88-5526-029-9 |
| 024 7# - OTHER STANDARD IDENTIFIER | |
| Standard number or code | 10.4000/books.ledizioni.5527 |
| Source of number or code | doi |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE | |
| Original cataloging agency | FR-FrMaCLE |
| 041 ## - LANGUAGE CODE | |
| Language code of text/sound track or separate title | ita |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | Panzarasa, Alberto |
| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Didattica duepuntozero : |
| Remainder of title | Scenari di didattica digitale condivisa / |
| Statement of responsibility, etc. | Alberto Panzarasa. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Place of publication, distribution, etc. | Milano : |
| Name of publisher, distributor, etc. | Ledizioni, |
| Date of publication, distribution, etc. | 2019. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 140 p. |
| 500 ## - GENERAL NOTE | |
| General note | Ebook |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | Il testo nasce dalla collaborazione tra una rete di scuole e un gruppo di esperti che, a vario titolo, hanno collaborato con esse in questi anni. Il rapido cambiamento della società e del mondo del lavoro costringono infatti la scuola a ripensarsi per mantenere la sua efficacia. In questo testo sono proposti interessanti contributi sull’innovazione didattica, sulle opportunità offerte dalle tecnologie, sulle opportunità di crescita legate alle reti di scuole e sulle potenzialità di sviluppo che si possono innescare attraverso processi di collaborazione e di condivisione. Gli autori, professionisti attivi da molti anni in questo campo, offrono una visione delle tematiche emergenti e delle criticità non solo da un punto vista teorico ma da quello più strettamente pratico e operativo. |
| 540 ## - TERMS GOVERNING USE AND REPRODUCTION NOTE | |
| Terms governing use and reproduction | CC-BY-NC-SA-4.0 |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/">https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/</a> |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name entry element | Education |
| Topical term or geographic name entry element | Education & Educational Research |
| Topical term or geographic name entry element | partage |
| Topical term or geographic name entry element | éducation |
| Topical term or geographic name entry element | numérique |
| Topical term or geographic name entry element | école |
| Topical term or geographic name entry element | condivisione |
| Topical term or geographic name entry element | didattica |
| Topical term or geographic name entry element | digitale |
| Topical term or geographic name entry element | istruzione |
| Topical term or geographic name entry element | scuola |
| Topical term or geographic name entry element | sharing |
| Topical term or geographic name entry element | education |
| Topical term or geographic name entry element | digital |
| Topical term or geographic name entry element | school |
| 776 ## - ADDITIONAL PHYSICAL FORM ENTRY | |
| International Standard Book Number | 978-88-6705-545-6 |
| 856 4# - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS | |
| Data provenance | Panzarasa, Alberto |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://books.openedition.org/ledizioni/5527">https://books.openedition.org/ledizioni/5527</a> |
| Link text | Didattica duepuntozero |
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