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Collections de sciences naturelles : collecte, étude, conservation / Éric Buffetaut, Jérôme Tabouelle.

Par : Contributeur(s) : Langue : fra Détails de publication : Paris : Éditions du Comité des travaux historiques et scientifiques, 2025.ISBN :
  • 978-2-7355-0978-2
Sujet(s) : Ressources en ligne : Abrégé : Les collections de sciences naturelles prennent un développement considérable avec la création de grands musées consacrés au monde naturel au XIXesiècle. Elles constituent des ressources et des références aux usages multiples, de l’éducation du public à des tâches plus spécialisées relevant de la recherche scientifique ou d’utilisations pratiques à des fins techniques. Par leur diversité, les articles suivants illustrent le caractère multiforme des collections d’histoire naturelle et soulignent leur importance patrimoniale et la nécessité de les préserver dans les meilleures conditions, car dans bien des cas elles ne pourraient plus être constituées de nos jours. Le Congrès national des sociétés historiques et scientifiques rassemble chaque année universitaires, membres de sociétés savantes et jeunes chercheurs. Ce recueil est issu de travaux présentés lors du 145e Congrès sur le thème « Collecter, collectionner, conserver ».
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Les collections de sciences naturelles prennent un développement considérable avec la création de grands musées consacrés au monde naturel au XIXesiècle. Elles constituent des ressources et des références aux usages multiples, de l’éducation du public à des tâches plus spécialisées relevant de la recherche scientifique ou d’utilisations pratiques à des fins techniques. Par leur diversité, les articles suivants illustrent le caractère multiforme des collections d’histoire naturelle et soulignent leur importance patrimoniale et la nécessité de les préserver dans les meilleures conditions, car dans bien des cas elles ne pourraient plus être constituées de nos jours. Le Congrès national des sociétés historiques et scientifiques rassemble chaque année universitaires, membres de sociétés savantes et jeunes chercheurs. Ce recueil est issu de travaux présentés lors du 145e Congrès sur le thème « Collecter, collectionner, conserver ».

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