02707    a2200397   4500001001100000003000800011005001700019007001500036008004000051020002200091024003100113040001500144041000800159100002300167245020000190260003900390300001100429500001000440520138700450540006501837650003201902650001401934650001401948650001401962650001401976650001201990650001902002650001902021650002302040650001902063650001502082700002102097760001402118776002202132856015502154OB-ies-295FrMaCLE20251214082650.0cu ||||||m||||171127e||||||||xx |||||s|||||||||0|fr|d  a978-2-88224-194-87 a10.4000/books.ies.2952doi  aFR-FrMaCLE  afra1 aGuissé, Ibrahima10aÉtudiants du Sud et internationalisation des hautes écoles : entre illusions et espoirs :bUn parcours du combattant vers la qualification et l’emploi /cIbrahima Guissé, Claudio Bolzman.  aGenève :bÉditions ies,c2017.  a240 p.  aEbook  a À l'heure de la globalisation, la mobilité internationale des étudiants est considérée comme un atout fondamental par les établissements d'éducation supérieure et les gouvernements européens. Effectuer tout ou partie de ses études à l'étranger est perçu comme une opportunité d'accroître le capital humain des étudiants et leur employabilité sur un marché du travail qui s'internationalise. Les États et les établissements cherchent donc à attirer les « cerveaux » d'où qu'ils viennent. Toutefois, en observant la situation d'une majorité d'étudiants en provenance de pays africains et latino-américains en Europe, on constate une précarisation de leurs conditions de vie au cours de leur formation, tant sur le plan juridique que socio-économique, celle-ci pouvant péjorer leurs performances académiques. En outre, ces diplômés voient leur employabilité limitée par les législations en cours dans le pays de formation et peinent à trouver un travail en lien avec leur curriculum dans leur pays d'origine. Ibrahima Guissé et Claudio Bolzman analysent les paradoxes et les limites des politiques migratoires en lien avec l'internationalisation de la formation des Hautes écoles en Europe et en Suisse en particulier, et mettent en lumière le glissement d'un brain gain vers un processus de brain waste.  aOpenEdition Books Licenseuhttps://www.openedition.org/12554 4aSocial Work & Social Policy 4aformation 4ainsertion 4aexclusion 4amigration 4aracisme 4adiscrimination 4adroits humains 4ainterculturalité 4atravail social 4asociologie1 aBolzman, Claudio0 x2673-2556  z978-2-88224-142-94 eGuissé, Ibrahimauhttps://books.openedition.org/ies/295yÉtudiants du Sud et internationalisation des hautes écoles : entre illusions et espoirs