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020			_a978-2-8218-5111-5
024	7		_a10.4000/books.pupo.3178 _2doi
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100	1		_aLe Cunff, Catherine
245	1	0	_aInteractions dans le groupe et apprentissages / _cCatherine Le Cunff, Marie-Anne Hugon.
260			_aNanterre : _bPresses universitaires de Paris Nanterre, _c2014.
300			_a178 p.
500			_aEbook
520			_a Les échanges oraux entre apprenants au sein de travaux de groupes suscitent depuis longtemps l'intérêt des pédagogues et des chercheurs en sciences humaines intéressés par les apprentissages, en particulier à l'école. En France, les recherches sur les interactions dans les groupes d'apprentissage ont été le plus souvent conduites de façon dispersée. L'objet de cet ouvrage est de confronter les démarches et les modèles d'analyse des différentes disciplines pour mieux comprendre les dynamiques d'apprentissages qui se développent (ou non) au sein de travaux de groupes. Chemin faisant, il s' agit d' identifier les paramètres affectifs, cognitifs, linguistiques, organisationnels, didactiques et pédagogiques favorisant ces apprentissages. Cet ouvrage s'adresse à la communauté scientifique mais se veut également une contribution à la réflexion des formateurs et des enseignants.
540			_aOpenEdition Books License _uhttps://www.openedition.org/12554
650		4	_aEducation & Educational Research
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700	1		_aHugon, Marie-Anne
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