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| 100 | 1 | _aKanouté, Fasal | |
| 245 | 1 | 2 |
_aL’intégration des familles d’origine immigrante : _bLes enjeux sociosanitaires et scolaires / _cFasal Kanouté, Gina Lafortune. |
| 260 |
_aMontréal : _bPresses de l’Université de Montréal, _c2018. |
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| 300 | _a182 p. | ||
| 500 | _aEbook | ||
| 520 | _a Si chaque histoire d’immigration est différente, les difficultés auxquelles sont confrontées les familles immigrantes sont bien souvent semblables. Avec une attention particulière portée aux familles d’origine haïtienne et maghrébine, ce livre rend compte de la multiplicité des parcours migratoires ainsi que des défis sociosanitaires et scolaires auxquels doivent faire face les nouveaux arrivants comme ceux établis au Québec depuis plus longtemps. Les auteurs travaillent dans les domaines de l’éducation, des sciences sociales et de la santé ; ils se sont appuyés sur de nombreuses expériences de terrain, en laissant une large place aux témoignages des familles. | ||
| 540 |
_aOpenEdition Books License _uhttps://www.openedition.org/12554 |
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| 650 | 4 | _aEducation & Educational Research | |
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_eKanouté, Fasal _uhttps://books.openedition.org/pum/5389 _yL’intégration des familles d’origine immigrante |
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