000			01857 a2200349 4500
001			OB-pum-8994
003			FrMaCLE
005			20251214082545.0
007			cu ||||||m||||
008			180122e||||||||xx |||||s|||||||||0|fr|d
020			_a978-2-8218-9848-6
024	7		_a10.4000/books.pum.8994 _2doi
040			_aFR-FrMaCLE
041			_afra
100	1		_aPerraton, Charles
245	1	0	_aSocialisation et communication dans les jeux vidéo / _cCharles Perraton, Magda Fusaro, Maude Bonenfant.
260			_aMontréal : _bPresses de l’Université de Montréal, _c2018.
300			_a318 p.
500			_aEbook
520			_a On ne joue pas seulement aux jeux vidéo pour passer le temps, mais pour étendre son réseau social, acquérir des habiletés de communication ou apprendre une langue étrangère. L’expérience des jeux vidéo contribue au façonnement de modes cognitifs, au développement de compétences techniques et sociales et, de manière plus générale, à la reconfiguration du rapport au monde. Voilà pourquoi, d’un axe quelque peu marginal, le jeu vidéo devient un domaine de recherche à part entière. Ce livre s’inscrit dans le prolongement des travaux du groupe de recherche Homo Ludens de l’Université du Québec à Montréal. Issus de diverses disciplines, les auteurs sont spécialistes des jeux vidéo.
540			_aOpenEdition Books License _uhttps://www.openedition.org/12554
650		4	_aCommunication
650		4	_aSocial Sciences, Interdisciplinary
650		4	_ahistoire et sciences humaines
650		4	_acommunication
650		4	_ajeux vidéo
650		4	_aapprentissage
700	1		_aFusaro, Magda
700	1		_aBonenfant, Maude
776			_z978-2-7606-2705-5
856	4		_ePerraton, Charles _uhttps://books.openedition.org/pum/8994 _ySocialisation et communication dans les jeux vidéo
999			_c1971 _d1971