000			03294 a2200409 4500
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020			_a978-2-86580-262-3
024	7		_a10.4000/books.insep.3970 _2doi
040			_aFR-FrMaCLE
041			_afra
100	1		_aHanon, Christine
245	1	0	_aSports à haute intensité : _bMieux comprendre la performance pour mieux l'entraîner / _cChristine Hanon.
260			_aParis : _bINSEP-Éditions, _c2023.
300			_a379 p.
500			_aEbook
520			_a À l'inverse des pratiques sportives de loisirs qui font globalement appel à des activités physiques de longue durée réalisées à faible intensité, les sports de compétition qu'ils soient individuels ou collectifs, sollicitent d'autres aptitudes physiques que la seule qualité d’endurance. Alors que les ouvrages ou magazines guidant les pratiquants des sports d’endurance sont très nombreux et faciles d’accès, les ouvrages de physiologie d’entraînement centrés sur les pratiques intenses sont beaucoup plus rares. Le but de ce livre est donc de donner aux lecteurs – qu’ils soient entraîneurs en formation ou en questionnement, étudiants en sciences et techniques des activités physiques et sportives (STAPS) ou pratiquants éclairés – les clefs des bases physiologiques de ces sports pratiqués à haute intensité continus (athlétisme, natation, aviron…) ou discontinus (sports duels, collectifs ou d’expression). Ainsi, la volonté des auteurs sera d’apporter un éclairage dans le choix de ces objectifs d’entraînement. Désireuses d’ancrer leur travail sur la réalité des pratiques, nos trois auteures décrivent, dans un premier temps, la façon dont les sportifs gèrent leur capital énergétique en compétition avant d’approfondir ensuite, les ressources énergétiques adaptées à ce type d’exercice intense. Pour les quatre chapitres suivants, ils s’articulent à partir de ces problématiques: comment produire de grandes quantités d’énergie ? Comment faire durer une forte production d’énergie ? Comment mieux répéter les exercices de haute intensité ? Comment les adapter à l’entraînement ? Titre ambitieux car unique sur le marché et pourvoyeur de données de référence, le contenu de l’ouvrage se veut vulgarisé afin d’améliorer autant que possible la compréhension du lecteur. Les auteures ont souhaité rappeler de nombreuses connaissances physiologiques et les coupler à des exemples variés de séances et de cycles d’entraînement afin d’illustrer les propos plus généraux.
540			_aCC-BY-NC-ND-4.0 _uhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
650		4	_aSocial Sciences, Biomedical
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